11 кл     БИОЛОГИЯ         Занятие №  1.            от 05.11.20

Примечание: ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЧЕТА РАБОТ!!!

Инструкция: РАБОТУ ВЫПОЛНЯТЬ В ТЕТРАДИ каждая работа с чистой страница). Сверху страницы написать:  Фамилию Имя, предмет,  класс, число, тема работы.

Внимание не будет этого – работу буду удалять. Не проверяя.

Тема «Вид, его критерии и структура »

1.     Прочитать текст учебника стр. 217. Параграф 4.5

2.     В Яндоксе просмотреть фильм по теме  «Вид, его критерии и структура»

3.     В тетради (условия смотри вверху) выполни задания.

Задание № 1. Дать определения:

А) Биологический вид –это _______________________________

Б)  Репродуктивная изоляция – это __________________________

Её биологическое значение- _____________________________ (не менее трех примеров).

В) ареал –это ______________________________

Г) радиус индивидуальной активности - ________________________, например ________ .

Популяция – это ______________________________________ .

По этим определениям сделать вывод: микроэволюция …..

 

Задание № 2. Заполнить таблицу  «Критерии вида» (переписать и дополнить):

Сделать вывод; _________________________________________________________________ 

Контроль знаний.

Задание № 3. Прислать только ответы.  ТЕСТ.  по теме: «Вид, его критерии и структура»

А) Вставьте в текст (списывать не надо) пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запищите в текст цифры, выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запищите в ответ.

1. … (А) называют совокупность особей, сходных по строению, имеющих общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. Все особи одного вида имеют одинаковый набор хромосом - … (Б). Признаки и свойства характерные для вида называют критериями (В). В основе… (Г) критерия лежит сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида. Географический критерий - это определенный … (Д), занимаемый видом в природе.

Перечень терминов, которые вставлять в текст:

1) морфологический      2) ареал       3) вид     4) кариотип        5) критерии       Ответ: _______

2. Установите соответствие между признаком моллюска большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен (т. е. к букве подобрать цифру)

Признак                                                                      Критерии вида

А) органы чувств – одна пара щупалец              1) морфологический

Б) коричневый цвет раковины                             2) экологический

В) населяет пресные водоёмы

Г) питается мягкими тканями растений

Д) раковина спирально закрученная                         Ответ:   А     Б    В    Г    Д  

3.Что представляет собой популяция? Приведите примеры популяций одного вида.

4.Установите соответствие между характеристикой вида Дикая свинья (кабан) и критерием вида, к которому эту характеристику относят:

                                           Признак

А) Число поросят в выводке зависит от упитанности самки и её возраста

Б) Свиньи активны днем.

В) Животные ведут стадный образ жизни.

Г) Окраска особей - от светло-бурой или серой до чёрной, поросята полосатые.

Д) Способ добывания пищи - рытьё земли.

Е) Свиньи предпочитают дубовые и буковые леса

 

                                      Критерий

1) морфологический

2) физиологический

3) экологический                     Ответ:  А    Б    В   Г  Д    Е

5. Почему для установления видовой принадлежности особей недостаточно какого-либо одного критерия?

6. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Василек синий. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Василек синий – сорное растение семейства Сложноцветные, встречается на полях, в посевах зерновых культур. (2) Часто растение обитает вдоль дорог, вблизи лесополос. (3) Прямостоячий стебель василька достигает до 100 см высоты. (4) Цветки имеют ярко –синюю окраску. (5) Василек синий – светолюбивое растение. (6) В цветках содержатся эфирные масла, дубильные и другие вещества.                            Ответ:________________________________

7. Установите соответствие между характеристикой вида Дельфин обыкновенный (дельфин-белобочка) и критерием вида, к которому эту характеристику относят:

Признак                                                                                     Критерий

А) Хищники, питаются разными видами рыб.                            1) морфологический
Б) Самцы на 6-10 см крупнее самок.                                            2) физиологический
В) Животные освоили водную среду обитания.                          3) экологический
Г) Величина тела 160-260 сантиметров.
Д) Беременность самок продолжается 10-11 месяцев.
Е) Животные ведут стадный образ жизни.                        Ответ:      А    Б    В    Г     Д    Е  

 

 

11 кл     БИОЛОГИЯ     Занятие № 2.     от 17.11.20  Тема:  «Эволюционная роль мутаций»

Примечание: ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЧЕТА РАБОТ!!!

Инструкция: РАБОТУ ВЫПОЛНЯТЬ В ТЕТРАДИ каждая работа с чистой страница). Сверху страницы написать:  Фамилию Имя, предмет,  класс, число, тема работы.

Внимание не будет этого – работу буду удалять. Не проверяя.

Тема:  «Эволюционная роль мутаций»

1.     Самостоятельная работа по дополнительной литературе  - Интернет.

2.     В Яндоксе просмотреть фильм по теме  ««Эволюционная роль мутаций»» https://www.youtube.com/watch?v=P4QvI07K3EE

3.     В тетради (условия смотри вверху) выполни задания.

Задание № 1. Дать определение понятий: Ген, генофонд, мутация, доминантные мутации, рецессивные мутации,  популяционные волны, дрейф генов, гамета, зигота, гетерозигота, вредные мутации, летальные мутации, природные катастрофы, изоляция, колебание численности, микроэволюция, космополиты, эндемики  (18 слов).

Задание № 2. Перерисовать себе в тетрадь

 

   

Задание № 3. Выполнить тест.

1. Какое из утверждений наиболее правильно:

П) Вид – это категория, не существующая в природе, но принятая учеными для выявления различий между организмами.

М) Вид – это реальная категория изменяющихся организмов, существующая в природе.

О) Вид – это реальная категория, обозначающая группу неизменяемых организмов.

2) Кто из перечисленных организмов не может эволюционировать?

У) самка пчелы.    И) популяция пчел.   Т) Стая голубей.

3) Критерий, характеризующий определённый ареал, занимаемый видом в природе, - это… 
Л) Экологический критерий         Б) Морфологический критерий 
Т). Географический критерий                   Г) Физиологический критерий

4) Совокупность географически и экологически близких популяций, способных скрещиваться между собой, обладающих общими морфо-физиологическими признаками, - это… 
А) Вид      Н) Особь         В) Популяция           Ш) Класс

5) Степень подвижности особей выражается расстоянием, на которое может перемещаться животное, - это расстояние называется… 
Ц) Радиусом индивидуальной активности       Ж) Миграцией      Д) Изоляцией       И) Верного ответа нет

6) Для видов обитающих в Байкале, ареал ограничивается этим озером, - это пример … критерия 
К) Экологического       Т) Морфологического      И) Географического         Г) Физиологического

7) Критений вида, включающий в себя совокупность факторов внешней среды, составляющих непосредственную среду обитания вида, - это … критерий 
Я) Экологический         У) Географический       И) Морфологический        Г) Верного ответа нет

Номер вопроса	1	2	3	4	5	6	7
Ответ